Pós-Graduação
Pós-graduação em Psicopedagogia Escolar
Educação
Carga Horária
420 h
Tempo de conclusão
A partir de 4 meses
Sobre a Pós-graduação em Psicopedagogia Escolar
A pós-graduação em Psicopedagogia Escolar visa formar profissionais com experiência na compreensão das dificuldades de aprendizagem no contexto da instituição, desenvolvendo assim um especialista com visão crítica dos temas e questões de aprendizagem, e dotado de comportamentos e ações, psicológicas e psicopedagógicas que possam reduzir situações de risco psicológico para crianças, adolescentes e adultos com dificuldades de aprendizagem.
Para ingressar no curso você precisa ter, obrigatoriamente, diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento.
Para consultar a Portaria de Cadastro do Curso do MEC, clique aqui
1. Introdução à EAD | 40H
Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação a distância. Ambientes virtuais de aprendizagem. Histórico da Educação a Distância. Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem apoiados pela Internet.
2. Avaliação teoria e prática | 40H
Estudo dos fundamentos pedagógicos da avaliação da aprendizagem e de seus estruturantes. Análise dos instrumentos e procedimentos da avaliação da aprendizagem, relacionando-os ao quotidiano das salas da Educação Básica. Reflexão crítica sobre a base teórico-metodológica do processo de avaliação da aprendizagem escolar, a partir do estudo e reflexão sobre os sujeitos, lugares e formas em que este processo se desenvolve.
3. Didática | 40H
Conceitualização e características da didática. Grandes educadores e a didática. Educação: definições e processos. Educação como forma de dominação. Tendências pedagógicas na educação. Conteúdos operacionais da didática. Componentes do processo ensino-aprendizagem. Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e pluridisciplinaridade. Principais teorias da aprendizagem no ensino. Sala de aula: espaço de construção do conhecimento. Conteúdos escolares e de aprendizagem. Seleção e organização dos conteúdos. Técnicas de ensino-aprendizagem. Avaliação. Planejamento educacional: tipos de planos. Projetos educacionais.
4. Processos cognitivos e aprendizagem | 40H
Linguagem e cognição. Aspectos psicossociais e cognitivos. Atenção, percepção e memória. Processo escolar de ensino-aprendizagem. Abordagens comportamentalistas e cognitivistas. Teoria da aprendizagem Gestalt. Teoria da aprendizagem representativa, cognitiva e social. Processos, objetivos e domínios da aprendizagem.
5. Psicologia da aprendizagem | 40H
Origem da psicologia moderna. Evolução histórica da psicologia da educação. Noções de psicopedagogia. Fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
6. Psicologia do desenvolvimento | 40H
Origem da psicologia moderna. Escolas psicológicas. Evolução histórica da psicologia da educação. Noções de psicopedagogia. Noções de neuropsicopedagogia. Fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo. Transtornos mentais e o desenvolvimento da aprendizagem. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
7. Transtornos e distúrbios da aprendizagem | 60H
Distúrbios cognitivos e comportamentais produzidos por alterações psicológicas. Abordagem Psicopedagógica referente aos distúrbios de aprendizagem. Aspectos neuropsicológicos relacionados às dificuldades e às alterações produzidas por doenças neurológicas que podem afetar os processos cognitivos. Caracterização dos distúrbios de aprendizagem.
8. Supervisão e orientação escolar | 60H
O que significa Supervisão e Orientação Escolar? Qual a trajetória da Supervisão e Orientação Escolar no Brasil? Os Impactos e Dimensões Filosóficas, Políticas, Sociais e Pedagógicas da Supervisão e Orientação Escolar no contexto educacional. Desafios e Avanços na da Supervisão e Orientação Escolar no atual contexto da educação. Supervisão e Orientação escolar como agentes integradores e transformadores na escola. Atuação e perspectivas do Supervisor e Orientador Escolar. Práticas de Orientação Escolar na Infância e na Adolescência. Supervisão e Orientação Escolar no contexto do Projeto Político Pedagógico.
9. Psicopedagogia | 60H
Fundamentos de Psicopedagogia. Ética na Psicopedagogia. Psicopedagogia Clínica. Psicopedagogia Institucional.
Pós-graduação em Psicopedagogia Escolar
Início imediato
100% online
Autorizado pelo MEC
Estude onde e quando quiser
TCC opcional
Livro Digital em PDF
Videoaulas
Conclusão mínima de 4 meses
de R$ 1198,80
por R$ 598,80
em até 12x sem juros de R$ 49,90
Investimento
de R$ 1198,80 por R$ 598,80
em até 12x sem juros de R$ 49,90
de R$ 1198,80 por R$ 598,80
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de R$ 1198,80 por R$ 479,04
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