Pós-Graduação
Pós-graduação em Transtornos da Aprendizagem
Educação
Carga Horária
420 h
Tempo de conclusão
A partir de 4 meses
Sobre a Pós-graduação em Transtornos da Aprendizagem
A pós-graduação em Transtornos da Aprendizagem visa ampliar e/ou aprimorar o conhecimento sobre esses transtornos, bem como capacitá-los a identificar, avaliar, diagnosticar e encaminhar possíveis tratamentos para os principais transtornos de aprendizagem (dislexia, disortografia, disgrafia, discalculia e TDAH), que existem nas escolas e na sociedade em geral. As áreas de atuação são nas seguintes áreas: educacional (escolas, seja em sala de aula como profissional da educação básica, ensino superior e áreas afins, ou na coordenação e gestão), acadêmica, nos estabelecimentos de ensino superior, nos centros de acessibilidade e inclusão) e empresas, bem como assessoria em integração escolar e formação para inserção no mercado de trabalho.
Para ingressar no curso você precisa ter, obrigatoriamente, diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento.
Para consultar a Portaria de Cadastro do Curso do MEC, clique aqui
1. Introdução à EAD | 40H
Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação a distância. Ambientes virtuais de aprendizagem. Histórico da Educação a Distância. Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem apoiados pela Internet.
2. Atuação interdisciplinar e neuroeducação | 40H
Processos interdisciplinares em educação, arte e história da cultura. Transversalidades temáticas e convergências conceituais. Produção de conhecimento interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, seus limites e suas possibilidades para estudos em humanidades. Identificação de epistemologias e metodologias de pesquisa avançada e consolidação do conhecimento contemporâneo.
3. Transtornos e distúrbios da aprendizagem | 60H
Distúrbios cognitivos e comportamentais produzidos por alterações psicológicas. Abordagem Psicopedagógica referente aos distúrbios de aprendizagem. Aspectos neuropsicológicos relacionados às dificuldades e às alterações produzidas por doenças neurológicas que podem afetar os processos cognitivos. Caracterização dos distúrbios de aprendizagem.
4. Transtornos psiquiátricos na infância e adolescência | 60H
Principais transtornos psicopatológicos na infância e adolescência. Transtornos da aprendizagem. Transtornos das habilidades motoras. Transtornos da comunicação (linguagem). Transtorno do déficit de atenção-hiperatividade. Transtornos do Comportamento Disruptivo. Transtornos Depressivos na Infância. Transtornos Globais do Desenvolvimento (Autismo Infantil). Transtornos de Tique. Transtornos da Excreção. Transtornos de Ansiedade na Infância. Fobias específicas e Fobia social.
5. Processos de aquisição da linguagem e da escrita | 60H
Processo de aquisição da linguagem. Fonologia e morfologia. Sintaxe, semântica e pragmática. Distúrbios de linguagem oral. Produção e interpretação textual. Aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita. Elementos para interpretação textual. Distúrbios da linguagem escrita.
6. Desenvolvimento neuropsicomotor e da aprendizagem | 40H
Desenvolvimento motor. Habilidades motoras rudimentares. Equilibração e manipulação. Crescimento e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes. Aprendizagem motora. Transferência de Aprendizagem.
7. Educação inclusiva | 40H
Educação Especial no Mundo. Educação Especial no Brasil. Legislação da Educação Especial: percurso histórico. Educação Especial x Educação Inclusiva. Princípios e fundamentos de uma escola inclusiva. Adaptações curriculares para a inclusão. Os desafios dos professores na Educação Inclusiva. Capacitação docente para Educação Inclusiva. Educação Inclusiva: a diversidade na aprendizagem. Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação Inclusiva. Equipe multidisciplinar para Educação Inclusiva. Família e escola no processo de inclusão. As contribuições da tecnologia assistiva na Educação Inclusiva. Composição e tipos de salas de recursos multifuncionais. Avaliação tradicional versus a avaliação inclusiva. Deficiências e transtornos: Deficiência Auditiva; Deficiência Visual; Transtornos de Déficit de Atenção; Autismo; Dislexia; Discalculia; Hiperatividade; etc.
8. Psicologia da aprendizagem | 40H
Origem da psicologia moderna. Evolução histórica da psicologia da educação. Noções de psicopedagogia. Fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
9. Psicologia do desenvolvimento | 40H
Origem da psicologia moderna. Escolas psicológicas. Evolução histórica da psicologia da educação. Noções de psicopedagogia. Noções de neuropsicopedagogia. Fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo. Transtornos mentais e o desenvolvimento da aprendizagem. Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem.
Pós-graduação em Transtornos da Aprendizagem
Início imediato
100% online
Autorizado pelo MEC
Estude onde e quando quiser
TCC opcional
Livro Digital em PDF
Videoaulas
Conclusão mínima de 4 meses
de R$ 1198,80
por R$ 598,80
em até 12x sem juros de R$ 49,90
Investimento
de R$ 1198,80 por R$ 598,80
em até 12x sem juros de R$ 49,90
de R$ 1198,80 por R$ 598,80
em até 12x sem juros de R$ 49,90
de R$ 1198,80 por R$ 479,04
de R$ 1198,80 por R$ 598,80
