Cursos de Extensão

Processos Cognitivos e Aprendizagem

Educação

Sobre o Curso de Extensão

 

O curso de extensão universitária em Processos Cognitivos e Aprendizagem é uma oportunidade única para aqueles que buscam aprimorar seu conhecimento em como o cérebro processa informações e como isso afeta a forma como aprendemos. Neste curso, os alunos explorarão diversos aspectos da linguagem e cognição, bem como a interação entre aspectos psicossociais e cognitivos na aprendizagem. O curso aborda temas essenciais para a compreensão dos processos cognitivos e de aprendizagem, como atenção, percepção e memória. Esses são componentes cruciais para entender como os alunos adquirem conhecimento e habilidades no ambiente escolar.

 

Para quem é este curso

 

Os cursos de extensão são direcionados a uma ampla gama de públicos, dependendo do tema e do objetivo do curso. Em geral, são voltados para estudantes universitários e de cursos técnicos que buscam ampliar seus conhecimentos em áreas específicas ou complementares ao seu campo de estudo. Além disso, também são destinados a profissionais que desejam atualizar-se ou adquirir novas habilidades em suas áreas de atuação, bem como pessoas interessadas em adquirir conhecimento em um novo campo, seja por motivos pessoais ou profissionais. Os cursos de extensão também podem ser uma excelente oportunidade para quem busca melhorar seu currículo e aumentar suas chances no mercado de trabalho.

 

O que você vai aprender

Veja o conteúdo programático do curso:

 

Unidade 01 - Processos e problemas de aprendizagem

  • Linguagem e cognição
  • Processo de aprendizagem sob o foco cognitivo
  • Problemas de aprendizagem, avaliação e intervenção
  • Aspectos psicossociais e cognitivos

 

Unidade 02 - Atenção, percepção, memória e emoção

  • Atenção, percepção e memória
  • Emoção, conceitos e categorização
  • Resolução de problemas e linguagem
  • Processo escolar de ensino-aprendizagem

 

Unidade 03 - Teorias e abordagens da aprendizagem

  • Abordagens comportamentalista e cognitivista
  • Abordagens humanista, empirista e inatista
  • Teoria da aprendizagem gestalt
  • Teoria da aprendizagem representativa, cognitiva e social

 

Unidade 04 - Processos de aprendizagem e a avaliação

  • Processos, objetivos e domínios da aprendizagem
  • Aprendizagem versus representação
  • Avaliação nos processos de ensino-aprendizagem
  • Dificuldades, distúrbios e transtornos de aprendizagem

 

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Conclusão mínima de 1 meses

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Investimento

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