A Linguagem e a Escrita nos Anos Iniciais
Sobre os Cursos
Os cursos de extensão são direcionados a uma ampla gama de públicos, dependendo do tema e do objetivo do curso. Em geral, são voltados para estudantes universitários e de cursos técnicos que buscam ampliar seus conhecimentos em áreas específicas ou complementares ao seu campo de estudo. Além disso, também são destinados a profissionais que desejam atualizar-se ou adquirir novas habilidades em suas áreas de atuação, bem como pessoas interessadas em adquirir conhecimento em um novo campo, seja por motivos pessoais ou profissionais. Os cursos de extensão também podem ser uma excelente oportunidade para quem busca melhorar seu currículo e aumentar suas chances no mercado de trabalho.
Ementa
Estudo do panorama histórico da infância e da educação infantil, com ênfase na perspectiva de Buenaventura (1998) e nas transformações socioculturais ao longo dos séculos. Análise das principais concepções de criança, desenvolvimento e aprendizagem, com base em teóricos como Jean Piaget e Lev Vygotsky. Reflexão sobre o processo de ensino e aprendizagem da língua escrita, abordando os diferentes níveis conceituais da escrita, consciência fonológica, alfabetização e letramento. Discussão acerca do currículo e dos documentos oficiais (DCNEI, BNCC e PNA) que norteiam as práticas pedagógicas na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
O que você vai aprender
Panorama Histórico da Educação Infantil
A História da Infância Sob a Perspectiva de Buenaventura (1998). A Autoridade do Pater familias. Novos Valores do Cristianismo. A Criança no Século XIII. A Criança no Renascimento. A criança do Século XIX em diante. Visão Histórica da Educação Infantil.
Aspectos da Aprendizagem na Educação Infantil
Concepções de Criança e Infância. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem. Teorias Cognitivas do Desenvolvimento. Jean Piaget (1896-1980). Concepções de Pré-Escola. Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
O Ensino e Aprendizagem da Língua Escrita
O Processo de Alfabetização. Alfabetização no Brasil em Perspectiva. A Linguagem Escrita no Primeiro Ano do Ensino Fundamental. Letramento. Desenvolvendo Habilidades de Leitura e Escrita em Sala de Aula. Os Níveis Conceituais da Escrita. O Desenvolvimento da Consciência Fonológica. Aquisição do Sistema de Escrita e Consciência Fonológica.
Currículo e Linguagem Escrita na Educação Infantil
Integração da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Currículo e Cultura na Educação Infantil. A Proposta Pedagógica. Documentos Curriculares e o Trabalho com a Linguagem Escrita. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Política Nacional de Alfabetização (PNA).
Matriz Curricular
Investimento
A Linguagem e a Escrita nos Anos Iniciais
- Videoaulas
- 100% online
- Sem taxa de matrícula
- Estude onde e quando quiser
- Certificado Digital
- Livro Digital em PDF