Pós-Graduação em Neurodesenvolvimento e Seus Transtornos

Sobre o curso

A especialização em Neurodesenvolvimento e Seus Transtornos tem como objetivo capacitar profissionais da saúde e educação para o diagnóstico, tratamento e manejo de transtornos do neurodesenvolvimento. O curso abrange uma ampla gama de tópicos, desde as bases neurobiológicas do desenvolvimento até as intervenções mais eficazes para cada transtorno. Com um corpo docente altamente qualificado e experiente, o curso oferece uma abordagem interdisciplinar e baseada em evidências, preparando os profissionais para atuarem de forma ética e eficiente na área.

O programa inclui módulos sobre Bases Neurobiológicas do Desenvolvimento e Seus Transtornos, Semiologia do Neurodesenvolvimento, Bases Cognitivas do Neurodesenvolvimento e Seus Transtornos, Deficiência Intelectual, Transtornos da Comunicação, Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH), Transtorno Específico da Aprendizagem, Transtornos do Desenvolvimento Motor, Outros Temas Relevantes e Correlatos, Metodologia Científica e Projeto Final, proporcionando uma visão completa e aprofundada dos transtornos do neurodesenvolvimento.

Para ingressar na pós-graduação, você precisa ter, obrigatoriamente, diploma de curso superior.

1. Bases Neurobiológicas do Desenvolvimento e Seus Transtornos

Neurogênese, Migração Neuronal e Guia Axonal. Sinaptogênese e Plasticidade Sináptica nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. Neuroplasticidade, Períodos Críticos e Sensíveis do Neurodesenvolvimento. Bases Neurais da Cognição.

2. Semiologia do Neurodesenvolvimento

Marcos do Neurodesenvolvimento Baseados em Evidências. Exame Neurológico Tradicional e Evolutivo. Introdução às Escalas Psicométricas. Avaliação Neuropsicológica.

3. Bases Cognitivas do Neurodesenvolvimento e Seus Transtornos

Aprendizado e Memória. Linguagem e Fala. Literacia e Numeracia. Funções Executivas. Resiliência e Vulnerabilidade. Metacognição e Dificuldades Versus os Transtornos de Aprendizagem. Cognição Social. Saúde Mental na Infância e Adolescência. Introdução ao Estudo dos Transtornos do Neurodesenvolvimento.

4. Deficiência Intelectual

Deficiência Intelectual – História, Teorias da Inteligência, Definição e Epidemiologia. Deficiência Intelectual – Etiologia, Diagnóstico e Tratamento. O Plano Educacional Individualizado. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

5. Transtornos da Comunicação

Neurobiologia da Linguagem. Transtorno da Linguagem. Transtorno dos Sons da Fala. Avaliação Fonoaudiológica. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

6. Transtorno do Espectro do Autismo

A Evolução do Diagnóstico e Há, de Fato, uma Epidemia?. Manifestações Clínicas. Autismo em Mulheres. Etiologia e Investigação Complementar. Neurobiologia. Teoria da Mente e Coerência Central. Uma Teoria Unificadora para Seus Mecanismos Causais. Diagnósticos Diferenciais. Comorbidades e Terapias Farmacológicas. Intervenções Não Farmacológicas Baseadas em Evidências. Terapias Comportamentais Baseadas na Ciência ABA. Terapia Fonoaudiológica. Terapia Ocupacional. Fisioterapia Motora. Como Abordar a Seletividade Alimentar. Gerenciamento de Crises. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

7. Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade

História, Definição, Epidemiologia e Etiologia. Neurobiologia. Quadro Clínico e Comorbidades. Transtorno de Oposição Desafiante e Transtorno de Conduta. Síndrome do Desengajamento Cognitivo (Sluggish Cognitive Tempo). Tratamento Farmacológico. Intervenções Não Farmacológicas. Terapia Cognitivo-Comportamental Aplicada ao TDAH e ao TOD. Treinamento Comportamental Parental. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

8. Transtorno Específico de Aprendizagem

Dislexia: História, Definição e Epidemiologia. Neurobiologia da Dislexia e Disortografia. Diagnóstico e Tratamento da Dislexia. Terapia Fonoaudiológica para a Dislexia. Abordagens Psicopedagógicas para o Tratamento da Dislexia e Disortografia. Teoria da Mente e Coerência Central. Discalculia: Neurobiologia, Diagnóstico e Tratamento. Testes Padronizados para Avaliação da Leitura, Escrita e Matemática. Tecnologias Assistivas para Crianças e Adolescentes com Transtorno Específico de Aprendizagem. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

9. Transtornos do Desenvolvimento Motor

Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. Disgrafia. Estereotipias. Transtorno de Tique e a Síndrome de Tourette. Casos Clínicos e Tira Dúvidas.

10. Outros Temas Relevantes e Correlatos

Games, Mídia Social e IA: Impactos sobre o Neurodesenvolvimento. Altas Habilidades e Dupla Excepcionalidade. Direitos das Pessoas com Transtornos do Neurodesenvolvimento. Canabinóides, Nutracêuticos e Fitoterápicos nos Transtornos do Neurodesenvolvimento. Seletividade, Compulsão e Suplementação Alimentar nos Transtornos do Neurodesenvolvimento.

11. Metodologia Científica

Definição de metodologia e pesquisa científica; características de inovação na pesquisa; responsabilidade dos autores por plágio; aspectos básicos relativos ao comportamento do aluno-pesquisador. Definição dos enfoques quantitativo e qualitativo da pesquisa científica; características essenciais de cada enfoque e semelhanças e diferenças entre os mesmos. Apresentação das etapas do processo de pesquisa científica: formulação do problema, desenvolvimento teórico, alcance da pesquisa, formulação de hipóteses, seleção da amostra e coleta de dados. Fundamentos para apresentação de um trabalho acadêmico de qualidade; normatização de trabalhos conforme a ABNT. Importância da divulgação da pesquisa científica; etapas para elaboração e publicação de um trabalho científico; funcionamento do processo de submissão e revisão.

12. Projeto Final

Projeto final.