Desenvolvimento histórico das políticas de saúde no Brasil, reflexões sobre as influências micro e macrossociais, políticas, econômicas, culturais e ambientais. Conceito de saúde, o trabalho em saúde, os modelos tecnoassistenciais em saúde e a atenção integral à saúde das populações.

Teorias de Enfermagem, adequação com o processo de trabalho em Enfermagem em suas cinco etapas: histórico de enfermagem, avaliação diagnóstica, planejamento, implementação e evolução de enfermagem.

Desenvolvimento das habilidades em técnicas básicas para as ações de enfermagem no processo do cuidar, pautado em todas as necessidades humanas básicas. Estudo dos mecanismos de ação, efeitos terapêuticos e adversos, interações medicamentosas, características farmacocinéticas e farmacodinâmica, preparo e administração de medicamentos nos cuidados de enfermagem.

Estudo dos conceitos da semiologia e semiologia e semiotécnica. Princípios éticos e legais da consulta de enfermagem. A humanização no processo de cuidar em enfermagem. Princípios de biossegurança na assistência de enfermagem. Técnicas para anamnese e exame físico na consulta de enfermagem. Procedimentos de enfermagem para o cuidado do ser no seu ciclo vital. Atribuições do enfermeiro na assistência hospitalar.

Disciplina "Enfermagem Clínica Médica" aborda os fundamentos da assistência de enfermagem no cuidado a pacientes adultos e idosos com condições clínicas diversas. Inclui estudo sobre a avaliação de saúde, diagnósticos de enfermagem, planejamento e implementação de cuidados, e a avaliação dos resultados de saúde. A disciplina também enfatiza a importância da comunicação efetiva, do raciocínio crítico e da tomada de decisão baseada em evidências no contexto da enfermagem clínica médica, além de abordar princípios éticos e legais na prática de enfermagem.

Este componente curricular oferece um estudo abrangente da enfermagem cirúrgica, abordando desde os conceitos básicos até os cuidados avançados no perioperatório. Inclui tópicos como a avaliação pré-operatória, preparo do paciente para cirurgia, técnicas assépticas, monitorização intraoperatória, cuidados pós-operatórios, prevenção de complicações, e o papel da equipe de enfermagem no suporte ao paciente cirúrgico. Também serão discutidas técnicas de comunicação efetiva com a equipe multidisciplinar e o manejo da dor.

Fundamentos da ética, teorias éticas fundamentais. Ética na vida cotidiana. Desafios éticos contemporâneos. Introdução à bioética. Definição e escopo da bioética. História da bioética. Princípios fundamentais da bioética. Bioética e direitos humanos. Questões contemporâneas em bioética. Bioética e tecnologia biomédica. Ética em pesquisa com seres humanos. Bioética e saúde pública. Bioética ambiental. Desafios e perspectivas futuras em ética e bioética. Bioética e pandemias globais. Inteligência artificial e ética. Bioética e mudanças climáticas. Futuro da bioética: desafios emergentes.

O que são Metodologias Ativas. A Educação 4.0 e o Mundo VUCA. Aprendizagem Baseada em Problemas – PBL. Aprendizagem baseada em projetos – ABP. Ensino Adaptativo. Aprendizagem Baseada em Games e Gamificação. A Escola do Século XXI. A Sala de Aula Invertida. Design Thinking,

A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.