Estudos iniciais sobre Teoria da Literatura. Concepções: poesia/poética/poema. Gêneros Literários. Fundamentos do verso.

O processo de formação social do Brasil. A herança colonial e a constituição do Estado Nacional. Emergência e crise da República Velha. Instauração e Colapso do Estado Novo. Industrialização, urbanização e o surgimento de novos atores políticos. Inserção e dependência no sistema capitalista. Modernização conservadora no pós 64. O fim do “milagre”. Transição democrática e neoliberalismo. O Brasil do século XXI.

Esta disciplina oferece um panorama abrangente da literatura portuguesa, explorando seus principais autores, obras e movimentos literários desde suas origens até a contemporaneidade. Serão abordados temas como a poesia trovadoresca, o classicismo, o romantismo, o realismo, o modernismo, entre outros. A disciplina também enfoca a análise literária, a interpretação de textos e o contexto histórico e cultural em que as obras foram produzidas.

Literatura africana e sua história. Conceitos de literatura em língua portuguesa. Arte e cultura africana. As literaturas africanas em Língua Portuguesa de Angola, Cabo-Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe. Poética e prosa de escritores representativos dos PALOPs. Filosofia africana e afro-brasileira. Influência literária africana.

Estudo do fazer literário, classificação e formação do cânone das obras em Língua Portuguesa. Tipos de linguagem literária: denotação e conotação, polissemia e figurativa. Principais gêneros literários: poema, narrativa, discurso indireto e discurso livre. Intertextualidade e metalinguagem na produção literária. Análise do processo de construção da ficção contemporânea. Elaboração cognitiva e intuitiva no processo de produção textual de autores de ficção contemporâneos. Gêneros literários com destaque para a influência da história oficial nas narrativas de ficção. Linhas de interpretação da linguagem literária entre interlocutores: duplo sentido, informação oculta, real e irreal, manipulação do enredo. Intertextualidade do processo de narrativa da história oficial. Leitura e análise de gêneros textuais variados e de produções literárias fundamentais em Língua Portuguesa. Exame das bases para a formação do leitor crítico e o papel do professor no letramento literário.

Concepções: Poética, Poesia e Poema. Gêneros Líricos. Fundamentos do Verso. Contexto e Conceitos das Vozes e Obras poéticas em Portugal e no Brasil.

O percurso da Análise do Discurso: da Linguística Imanente à Linguística do Discurso. A Teoria da Enunciação, o jogo entre o EU e o OUTRO. Sujeito do discurso, segundo Beneviste, Bakhtin, Foucault, Pêcheux. Ideologia – de Napoleão à Pêcheux. O interdiscurso, o intradiscurso, a memória discursiva. O dito e o não-dito, as formas do silêncio. As relações entre discursos.

Conceitos de Literatura Comparada. Tendências comparatistas. A crítica contemporânea e suas relações com os Estudos Culturais. Estudo comparado de literaturas de expressão portuguesa e outras literaturas.

A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.