Alexandre Fernandes

Bacharel em Sistemas de informação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2015). Pós-graduado como especialista em: Formação de Profissionais para Educação a Distância. Atoei junto a coordenação de cursos e parcerias tecnológicas nas áreas de telecomunicações e informática do SENAC de São Paulo (1988 a 2004). Tem experiência com implantação de sistemas de telefonia 2G, 3G e 4G para as operadoras CLARO, VIVO, OI utilizando tecnologias Sony/Ericsson, Huawei e Nokia/Simens (2005 a 2013). Atou como consultor na migração de sistemas legados UNIX da AT&T para sistemas LINUX em nuvem da IBM (2014 a 2018). Participou do desenvolvimento de sistemas inteligentes baseados em computação visual e migração de sistemas para nuvem AWS da Amazon junto a StartUp eLink Tecnologia. Trabalhou na Faculdade Aprimorar de São José dos Campos como técnico em laboratórios Virtuais. Atualmente atuo como professor universitário dos cursos de Sistemas de Informação, Ciência da Computação e Engenharia da Computação nas disciplinas: ? Tecnologia da Informação ? Gestão de Projetos ? Sistemas Operacionais ? Redes de Computadores ? Banco de Dados ? Projeto de Software ? Programação Orientada a Objetos ? Programação para Dispositivos Móveis ? Desenvolvimento de Aplicativos ? Design de Software ? Gerenciamento Ágil de Projetos de Software ? Segurança da Informação ? Testes e Homologação de Software ? Engenharia de Software ? Governança em TI ? Inteligência Artificial Atuo como coordenador de laboratórios físicos e virtuais, desenvolvendo experimentos práticos em aulas síncronas e gravadas em agenda previamente elaborada para os encontros virtuais ou presenciais. Desenvolvo projeto de pesquisa para utilização de tecnologias emergentes para criação de laboratórios virtuais sob demanda e aderentes aos projetos pedagógicos de cada Curso das Instituições de Ensino Superior. Elaboro manuais de práticas laboratoriais para as áreas da ciências exatas que passam a compor o acervo de materiais didáticos e educacionais disponibilizado aos alunos.