Pós-Graduação

Pós-graduação em Atenção e Cuidados com o Idoso

Saúde

Sobre a Pós-graduação em Atenção e Cuidados com o Idoso

 

O IBGE fez projeções importantes que reforçam a tendência de envelhecimento da população brasileira, no estudo mostra que a população de crianças de até 14 anos, que hoje representa 21% do total de habitantes, será de apenas 15% em 2060 e o número de pessoas com 65 anos ou mais praticamente triplique, chegando a 58,2 milhões em 2060 – o equivalente a 25,5% da população. Dessa forma entendemos que temas relacionados ao envelhecimento da população devem estar no topo das prioridades. A capacitação das equipes de áreas relacionadas à saúde é imprescindível para a manutenção desta parte da população. É importante que estes profissionais saibam usar corretamente instrumentos de identificação do idoso de risco, que merece uma avaliação diferenciada, com o olhar para a funcionalidade e domínios envolvidos na perda funcional. Sendo assim, fazer uma pós-graduação em Atenção e Cuidados com o Idosos é, portanto, um diferencial competitivo para profissionais que desejam se especializar nesta área e agregar valor ao currículo com uma formação mais específica.

 

O curso de especialização lato-sensu em Atenção e Cuidados com o Idosos vai preparar você para assumir importantes posições no mercado de trabalho da área de educação, adquirindo várias competências e conhecimentos, para atuar na área de cuidados com idosos, com conhecimentos sobre geriatria, gerontologia, bioquímica, anatomia e adaptações funcionais de idosos, neurologia e genética do envelhecimento, entre outros conteúdos relevantes para a atuação profissional.

 

Para consultar a Portaria de Cadastro do Curso do MEC, clique aqui

 

1. Introdução à EAD | 40H

Fundamentos teóricos e metodológicos da Educação a distância. Ambientes virtuais de aprendizagem. Histórico da Educação a Distância. Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem apoiados pela Internet.

 

2. Pensamento Científico | 40H

A ciência e os tipos de conhecimento. A ciência e os seus métodos. A importância da pesquisa científica. Desafios da ciência e a ética na produção científica. A leitura do texto teórico. Resumo. Fichamento. Resenha. Como planejar a pesquisa científica. Como elaborar o projeto de pesquisa. Quais são os tipos e as técnicas de pesquisa. Como elaborar um relatório de pesquisa. Tipos de trabalhos científicos. Apresentação de trabalhos acadêmicos. Normas das ABNT para Citação. Normas da ABNT para Referências.

 

3. Adaptações Funcionais no Idoso | 60H

Adaptações Funcionais e Ambientais Específicas das Necessidades do Idoso. Definições de Próteses e Órteses: Tipos, Aplicações e Indicações. Orientações Domiciliares e Ambientais. Reabilitação e Adaptações de Próteses e Órteses.

 

4. Bioquímica Humana | 40H

Química de Aminoácidos e Peptídeos. Proteínas. Enzimas. Vitaminas. Lipídios. Carboidratos. Metabolismo Orgânico – Visão Geral. Metabolismo dos Lipídios. Metabolismo dos Carboidratos. Ciclo do Ácido Cítrico (Ciclo de Krebs). Cadeia Transportadora de Elétrons. Fosforilação Oxidativa. Metabolismo de Aminoácidos.

 

5. Anatomia Humana | 40H

Conceitos anatômicos. Posição, plano e eixos de construção do corpo humano. Estudo anatômico e descritivo dos órgãos e sistemas tegumentar, esquelético, articular, muscular, nervoso, cardiovascular, respiratório, digestório, urinário, reprodutivo feminino e masculino e endócrino do corpo humano. Exames de imagens para avaliação da anatomia do corpo humano.

 

6. Geriatria e Gerontologia | 40H

Conceituar e discutir o envelhecimento, a longevidade e a qualidade de vida. Estudar as teorias do envelhecimento. Informações sobre o histórico e desenvolvimento da geriatria e gerontologia no Brasil e no mundo. Conceitos e metodologias atuais em geriatria e gerontologia e a atuação da equipe multiprofissional em instituições asilares, hospitais e centros dia. Anamnese Gerontogeriátrica. Anamnese Geriátrica. Mudanças demográficas e epidemiológicas mundiais ocorridas nas últimas décadas com ênfase no Brasil

 

7. Fisiologia Humana | 40H

Estudo do mecanismo de funcionamento de todos os órgãos e sistemas do corpo humano. Princípios físicos do sistema biológico e a biofísica da água, soluções e membranas. Equilíbrio ácido básico. Organização funcional do corpo humano e o controle do meio interno da fisiologia das membranas, contração e excitação da musculatura esquelética. Contração e excitação do músculo liso, o músculo cardíaco, excitação rítmica do coração, o eletrocardiograma normal, circulação sanguínea, respiração e endocrinologia. Processos fisiológicos básicos. Mecanismos de regulação dos: sistema renal e líquido corporais; sistema nervoso; sistema digestivo; sistema cardiorrespiratório; sistema endócrino e reprodutor, sistema sensorial.

 

8. Exercício Físico e o Idoso | 40H

Teorias do envelhecimento. Avaliação nutricional no idoso. Avaliação da história social, econômica e dor. Qualidade de vida no idoso. Anamnese completa. Envelhecimento e fisiologia do idoso. Treinamento físico para os idosos. Práticas corporais alternativas.

 

9. Nutrição e o Idoso | 40H

Teorias do envelhecimento. Fatores de risco e o estado nutricional do idoso. Doenças crônico degenerativas durante a velhice. Principais carências nutricionais na velhice. Avaliação nutricional de pessoas idosas. Atividade física durante a velhice. População idosa brasileira. Estado nutricional e qualidade de vida dos idosos.

 

10. Neurologia e Genética do Envelhecimento | 40H

Mudanças associadas ao envelhecimento. Alterações do Sistema Nervoso. Alterações nas capacidades cognitivas. Perda do equilíbrio e órgãos do sentido. Mudanças do envelhecimento. Síndromes geriátricas e demências. Doença de Alzheimer. Demência Corpos de Lewy (DCL). Doença de Parkinson (DP). Demência vascular e Demência-fronto temporal (DFT).

 

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Conclusão mínima de 4 meses

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