Pós-graduação em Docência e Prática das Artes Visuais

As artes visuais são conhecidas desde que se tem registro da existência dos seres humanos. Esta forma de linguagem e expressão caminha em paralelo às civilizações sempre se adaptando e refletindo nossa vida e questões mais importantes. A partir do estudo das Artes Visuais, de maneira mais ampla, será possível conhecer sua História, formas, estética, críticas, modo de apreciação e criação artística.

Aspectos históricos e conceituais da estética. Estética clássica, medieval, moderna e contemporânea nas artes. Estudo das manifestações expressivas no contexto das diferentes culturas. O conceito de estética e manifestação cultural. As manifestações estéticas expressivas das culturas Ocidental e Oriental. Estudo das manifestações expressivas no contexto das etnias que originaram a cultura brasileira. Estudo dos aspectos artístico, histórico e social da cultura popular brasileira. O aspecto artístico da cultura popular brasileira. 1.Fundamentos de estética 2.Evolução histórica da estética 3.A arte nas diferentes culturas 4.O conceito de manifestação cultural 5.Aspectos da cultura popular brasileira.

Estudo histórico das obras de arte produzidas no Brasil do período Pré-cabraliano ao período Colonial. Chegada dos jesuítas ao Brasil e sua influência na arte. Arte e arquitetura sacra. Estudo histórico das obras de arte produzidas no Brasil do século XVI ao XIX. Estudo histórico das obras de arte produzidas no Brasil do século XIX ao XX. Estudo histórico das obras de arte produzidas no Brasil no século XXI. A história da arte nos Parâmetros Curriculares Nacionais Arte (PCN-Arte) e na BNCC.1.Origens 2.Barroco e Rococó 3.Da Missão Artística Francesa à Academia 4.Arte Moderna 5.Arte Contemporânea.

Interfaces e perspectivas de abordagem da arte. Arte e sociologia. Arte e história. Arte e comunicação. O sistema da arte e a indústria cultural. Movimentos da arte moderna e das vanguardas. O impacto da comunicação de massa na arte. Reflexões sobre a arte contemporânea com base em conceitos como consumo, globalização e pós-modernidade. Movimentos artísticos contemporâneos. Conceitos básicos relacionados à preservação de bens culturais. A importância da educação para a preservação do patrimônio. Cuidados para a conservação de obras de arte. Considerações gerais de preservação. 1.Breve panorama sobre arte e cultura 2.As interfaces e abordagens da arte 3.Aspectos teóricos da arte moderna e contemporânea 4.Movimentos artísticos modernos e contemporâneos 5.Educar para preservar.

Fundamentos do desenho. Concepções de desenho nas artes visuais. Desenho entre representação, observação e memória. Elementos básicos do desenho. Figuras geométricas bi e tridimensionais. Investigações de rearticulação entre distintos modelos visuais. Leitura de imagens. Forma figurativa e abstrata. Aspectos metodológicos do desenho artístico na educação básica. 1.Introdução ao estudo do desenho 2.Fundamentos do desenho 3.Outros conceitos sobre desenho 4.Papel como suporte 5.Técnicas em escala de cinza 6.Técnicas policromáticas 7.Grafismo infantil e desenho estereotipado 8.Leitura de imagens

Introdução ao estudo da pintura. Estudo de teorias cromáticas. Estudos de composição e de observação em pintura. Materiais, técnicas de pintura e suportes pictóricos. Fundamentos da linguagem visual. Aspectos metodológicos da pintura artística na educação básica. 1.Introdução ao estudo da pintura 2.Elementos de uma composição 3.Iniciando o estudo da cor 4.Os suportes pictóricos 5.Pincéis e outros instrumentos 6.O preparo da tinta: pigmentos 7.Técnicas tradicionais de pintura: têmperas e tinta a óleo 8.Técnicas de pintura com lápis: pastel e lápis de cor 9. Técnicas de pintura com aguadas: aquarela e nanquim 10.Pintura com tinta acrílica, guache e a técnica mista

História da fotografia. Equipamento fotográfico analógico e digital. Linguagem fotográfica. A edição fotográfica. Introdução ao ensaio fotográfico.1.História da fotografia 2.Equipamento fotográfico 3.Princípios da fotografia 4.Composição fotográfica 5.Edição e tratamento de imagens 6.Gêneros fotográficos 7.Ensaio fotográfico.

Concepções e conceitos contemporâneos da arte. Análise semiótica nas Artes Visuais contemporâneas. O pensamento artístico contemporâneo. Agentes irradiadores de influências no campo da arte e da cultura contemporânea. A arte e suas intersecções. Arte e técnica, arte e tecnologia, arte e mídia. O sistema das artes. Arte, mercado e circuito. Arte e comunicação. 1.Definição de arte contemporânea 2.O pensamento artístico contemporâneo 3.Agentes irradiadores de influências 4.A arte e suas intersecções 5.O sistema das artes.

Conceituação de arte. Funções da arte. História da arte no Brasil. Arte/educação. Legislação sobre o ensino de arte. Expressão dramática e musical na educação básica. Construção do conhecimento e as especificidades das artes visuais, do teatro, da música e da dança. Estética. Artes visuais: desenho, pintura, escultura e audiovisual. 1.Conceitos de arte 2.Fundamentos da arte 3.Ensino da arte 4.Linguagens da arte 5.Interação pela arte.

Promover a conscientização do (a) futuro (a) pedagogo (a) e/ou professor (a) dos anos iniciais e Ensino Fundamental l sobre a importância do ensino da arte na educação escolar. Compreender a articulação da arte como fenômeno sócio-histórico e cultural em constante transformação e como objeto de conhecimento de si mesmo e do mundo. Propiciar a construção de competências para ensinar arte, mediante orientações didáticas. As linguagens artísticas. A função da arte no desenvolvimento humano. A imaginação e os processos criativos. Os Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil. O trabalho com a arte como atividade lúdica. Parâmetros Curriculares Nacionais para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Contribuir para que o (a) futuro (a) pedagogo (a) conheça, posicione-se e saiba atuar educacionalmente no trabalho dos professores de Arte na educação escolar./p>