Pós-Graduação (EaD)
Pós-graduação em Docência no Ensino Superior
Educação (EaD)
Carga Horária
400 h
Tempo de conclusão
A partir de 4 meses
Sobre o Curso
Ser professor no Ensino Superior é mais do que transmitir conhecimento; é a arte de inspirar mentes, formar líderes e construir o futuro. Em um cenário acadêmico cada vez mais exigente, a excelência pedagógica tornou-se o diferencial que separa os bons profissionais dos verdadeiros mestres. A Pós-graduação em Docência no Ensino Superior da Faculdade Focus é a solução definitiva para você que busca não apenas a habilitação legal para lecionar, mas o domínio completo das competências e ferramentas para transformar sua sala de aula. Prepare-se para desenvolver uma didática impactante e se tornar uma autoridade reconhecida em sua área de atuação.
Na Faculdade Focus, acreditamos que a teoria só tem valor quando conectada à prática. Você terá acesso a um material didático de vanguarda, constantemente atualizado por nosso corpo docente de mestres e doutores, e a um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) moderno e intuitivo, que facilita a sua jornada. A flexibilidade da nossa modalidade permite que você estude onde e quando quiser, conciliando sua formação com seus compromissos profissionais e pessoais, enquanto se conecta a uma valiosa rede de educadores e especialistas de todo o Brasil.
Este curso é o seu passaporte para um novo patamar profissional. Ao concluí-lo, você não terá apenas um certificado, mas a confiança e a qualificação para assumir posições de destaque em instituições de ensino, liderar projetos educacionais inovadores e construir uma carreira sólida e respeitada. Encare esta pós-graduação não como um custo, mas como o investimento estratégico que irá acelerar seu crescimento e abrir portas que antes pareciam inalcançáveis. Dê o passo decisivo para se tornar o educador de excelência que o futuro exige e deixe sua marca na vida de centenas de alunos.
Para quem é este curso
Você é um profissional graduado, especialista em sua área – seja ela Direito, Engenharia, Saúde, Gestão ou qualquer outro campo do saber – e sente o chamado para compartilhar seu conhecimento e experiência em salas de aula do ensino superior? Se você domina o conteúdo, mas busca as competências pedagógicas para planejar aulas, engajar estudantes e avaliar de forma eficaz, esta pós-graduação foi desenhada para sua transição de carreira ou para agregar a docência à sua atuação profissional, transformando sua expertise em uma didática inspiradora.
Este curso também é para você que já leciona, mas sente a necessidade de atualizar suas práticas, dominar as novas tecnologias educacionais e metodologias ativas, e renovar sua paixão por ensinar. Se o seu objetivo é ir além da simples transmissão de informação, construindo um ambiente de aprendizado dinâmico e significativo para se tornar um professor de referência, aqui você encontrará as ferramentas e a confiança para elevar o impacto da sua atuação docente.
Para consultar a Portaria de Cadastro do Curso do MEC, clique aqui
O que você vai aprender
Andragogia e Educação Profissional | 60h
Andragogia ciência que media e orienta o adulto a aprender. Trata-se de um conjunto de aprendizagem de adultos em todos os aspectos de um contexto escolar. Tratar da importância da admissão da andragogia na formação docente, como forma de atender a representação e expectativa do público discente adulto.
Processos Cognitivos e Aprendizagem | 40h
Linguagem e cognição. Aspectos psicossociais e cognitivos. Atenção, percepção e memória. Processo escolar de ensino-aprendizagem. Abordagens comportamentalistas e cognitivistas. Teoria da aprendizagem Gestalt. Teoria da aprendizagem representativa, cognitiva e social. Processos, objetivos e domínios da aprendizagem.
Aprendizagem Criativa | 40h
Fundamentos da aprendizagem criativa. Teorias e modelos de aprendizagem criativa. Papel do educador na aprendizagem criativa. Ambientes que favorecem a aprendizagem criativa. Ferramentas e estratégias para a aprendizagem criativa. Tecnologias na promoção da criatividade. Métodos e técnicas de ensino criativo. Atividades práticas e projetos criativos. Avaliação da aprendizagem criativa. Desafios e soluções na aprendizagem criativa. Resistências à implementação da aprendizagem criativa. Personalização da aprendizagem. Manter a motivação e o engajamento. Ética e responsabilidade na aprendizagem criativa. Aplicações práticas e futuro da aprendizagem criativa. Casos de sucesso e estudos de caso. Tendências futuras em aprendizagem criativa. Preparando alunos para o futuro. Criando uma comunidade de aprendizagem criativa.
Metodologias Ativas | 40h
O que são Metodologias Ativas. A Educação 4.0 e o Mundo VUCA. Aprendizagem Baseada em Problemas – PBL. Aprendizagem baseada em projetos – ABP. Ensino Adaptativo. Aprendizagem Baseada em Games e Gamificação. A Escola do Século XXI. A Sala de Aula Invertida. Design Thinking,
Educação e Tecnologias | 40h
As tecnologias de informação e comunicação e a educação. A influência da TV nos processos escolares. As relações presentes na comunicação e educação na sociedade contemporânea. Os aplicativos no ensino. A metodologia ativa. A neuroeducação.
Educação à Distância e Novas Modalidades de Ensino | 40h
Modalidade de Educação a Distância: regulamentações. História da Educação a Distância no mundo e no Brasil e suas especificidades. Ambientes Virtuais de ensino-aprendizagem. A Mediação pedagógica na modalidade Educação a Distância. Metodologias de estudo baseadas nos princípios de autonomia, interação e cooperação.
Tutoria em EAD | 40h
Conceito de Educação a Distância.História da EaD no mundo. História da EaD no Brasil. As leis de regulamentação da EaD no Brasil.Conceito e tipos de TICs em EaD.Ambiente virtual de aprendizagem (AVA).Plataformas e recursos em EaD. Pedagogia e fundamentação teórica em EaD.Equipe multidisciplinar em EaD. Processo de ensino-aprendizagem em EaD.Conceito de tutor e tutoria. O perfil, as competências e habilidades do tutor em EaD. O tutor, o estudante e o processo de avaliação em EaD.
Docência no Ensino Superior | 60h
A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.
Estágio Curricular Supervisionado | 40h
O que é e como funciona o estágio curricular. Procedimentos do estágio curricular. Do estágio ao emprego. Ferramentas tecnológicas para o mercado de trabalho. Tecnologias para o mundo do trabalho.
Pós-graduação em Docência no Ensino Superior
100% online
Estude onde e quando quiser
TCC opcional*
Livro Digital em PDF
Videoaulas*
Acesso a Biblioteca Virtual
Núcleo de Apoio Intensivo ao Aluno - NAIA
Conclusão mínima de 4 meses
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