Pós-graduação em Inteligência de Mercado e Oportunidades de Negócios

Teoria e a prática da criação de valor: Proposta de valor. Problema. Concorrência. Ajuste produto-mercado. Estratégia de equipe: como montar uma equipe: fundadores, consultores, parceiros. Estratégia de Mercado: preço, colocação, promoção. Estratégia financeira: Modelo de Receita, Modelo de Custo, Modelo de Vendas, Modelo de Financiamento.

Administração mercadológica: conceitos e importância. Comportamento do consumidor. Análise de mercado. Métodos de coleta e análise de dados. Comportamento do consumidor. Ambiente de marketing. Estratégias de produto e marca. Desenvolvimento e gestão de produtos. Branding e posicionamento de marca. Ciclo de vida do produto. Estratégias de embalagem e design. Preço, distribuição e promoção. Estratégias de precificação. Canais de distribuição. Estratégias de vendas e varejo. Comunicação e promoção de marketing. Marketing digital e tendências futuras. Fundamentos de marketing digital. Mídias sociais e marketing de influência. Marketing de conteúdo e SEO. Tendências emergentes em marketing.

Análise de mercado. A formação profissional e seus desafios. Planejamento de carreira. Empreendedorismo. Tendências tecnológicas e suas implicações. Redes sociais. Cidades inteligentes e internet das coisas. O cenário econômico e suas implicações. Habilidades sociais.

Políticas Comerciais aborda conceitos fundamentais e técnicas essenciais para o entendimento das políticas comerciais no cenário global. Estudo de acordos comerciais, barreiras tarifárias e não tarifárias, políticas de exportação e importação, e o impacto das políticas comerciais no desenvolvimento econômico. O papel das organizações internacionais no comércio mundial, como a OMC, e a análise de casos reais de políticas comerciais implementadas por diferentes países.

Clusters e redes empresariais: definição e importância. Tipos de clusters. Vantagens dos clusters empresariais: desvantagens e desafios. Formação e gestão. Processo de formação de clusters. Governança e coordenação em clusters. Desenvolvimento de recursos em clusters. Avaliação e medição de desempenho em clusters. Redes empresariais e colaboração Inter organizacional. Tipos de redes empresariais. Vantagens da colaboração Inter organizacional. Desafios e riscos em redes empresariais. Boas práticas na gestão de redes empresarial. Tendências e futuro de clusters e redes empresariais. Tendências emergentes em clusters e redes empresariais. Globalização e clusters empresariais. Sustentabilidade e responsabilidade social em clusters. Desafios e oportunidades futuras.

Apresentar as ferramentas usadas na gestão. Papel da pesquisa na tomada de decisão. Uso das tecnologias na pesquisa de marketing e no desenvolvimento de novos negócios e novas marcas. Métodos quantitativos e qualitativos aplicados a pesquisa de marketing. Métodos de coleta de dados: pesquisa documental, entrevistas, questionários, observação, experimentação e estudos de caso. Mensuração e escalonamento da pesquisa de marketing.

Conceitos e definições sobre gestão do conhecimento. Gestão do conhecimento para as organizações. Armazenagem do conhecimento. Processos de gestão do conhecimento. Redes sociais corporativas. Data mining e análise de dados. Tomada de decisão e inovação. Aprendizagem organizacional. Ferramentas de comunicação. Cultura organizacional, aprendizagem individual e coletiva. Programas de aprendizagem organizacional.

Inteligência de mercado: conceito, elementos e técnicas de coleta e organização de dados. Ambiente de negócios, identificação de tendências e mudanças que podem gerar oportunidades. Segmentação de mercado e identificação do público-alvo, critérios e técnicas de pesquisa, ferramentas de análise. Segmentação de mercado e público alvo: análise da concorrência e a identificação de nichos de mercado, estratégias para aproveitar oportunidades em segmentos pouco explorados.

A disciplina visa propiciar reflexões acerca do papel histórico, pedagógico e prático do professor universitário, oferecendo bases teóricas e metodológicas para o desenvolvimento de competências docentes no Ensino Superior. Aborda o surgimento da docência universitária, a formação pedagógica do professor, as especificidades da aprendizagem de adultos (andragogia), a organização didática, o planejamento e a avaliação, bem como o emprego de metodologias ativas e uso de tecnologias para a inovação na prática docente.